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对大学数学基础课程三度建设的思考 |
孔朝莉
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《中国教育技术装备》
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2020 |
0 |
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2
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延期开学期间理工类课程“三度”建设及教学实施的思考 |
汪源
周密
孔朝莉
丁学用
王喜鸿
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《知识经济》
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2020 |
0 |
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3
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新工科背景下车辆工程专业课程“三度”建设研究 |
孙文福
雷歌
李伟
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《汽车实用技术》
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2019 |
2
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4
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课程“三度”建设对课堂教学改革的启示 |
李艾琳
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《教育教学论坛》
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2020 |
2
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5
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课程“三度”建设背景下虚拟仪器技术课程的教学模式改革 |
付三丽
汪源
黄恒一
高媛
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《物联网技术》
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2020 |
1
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6
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基于学习体验视角的课程“三度”建设实践 |
李艾琳
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》
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2020 |
0 |
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7
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基于提高人才培养质量的课程“三度”建设对教学管理的启示 |
谭瑞梅
刘雅斌
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《经济研究导刊》
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2021 |
1
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8
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论国际经济法学人才培养——基于课程“三度”建设展开 |
胡宏雁
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《经济研究导刊》
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2019 |
0 |
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