交叉性课程

在专业课程中强调培养以创造性为基点交叉思考的能力。在一系列专业设计的课程训练中，尽管每门课程重点不同，但是强调在技术、环境、使用者等各咱限制下的创造设计都是最基本的原则。

工程管理专业课程体系结构及相关性研究

工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉的复合性学科,文章通过简述工程管理专业的发展现状及其知识体系,对各个体系之间的相关性及知识的交叉性作了详细的介绍,理顺了专业内各教学环节之间的关系,对协调教学与管理的关系提供一定的参考。