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题名探索3D打印技术与三维建模软件课程交叉融合式教学
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作者
罗澄清
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机构
太原城市职业技术学院
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出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第12期150-153,共4页
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基金
2023年度太原城市职业技术学院校级课题“高职院校机电专业实训课程方案设计与实现”。
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文摘
随着3D打印技术飞速发展,利用空间叠加方式,在空间制作出三维立体产品的3D打印,成为制造行业一种热门新型技术,它的应用范围非常广泛。为使学生了解接触此项技术,结合职业院校学生开设的三维建模软件课程的教学项目,针对相关项目加入3D打印技术的应用,展开课程交叉融合式的教学,从而引导学生开展自主设计,团队合作设计,并实现所设计即所得,对比改革后的教学效果,学生学习积极性大大提高,同时也提高了学生动手能力、团队合作能力、创新创意能力。
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关键词
三维建模软件
3D打印技术
课程交叉融合式教学
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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