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以职业资格认证为导向的安全工程全日制工程硕士课程体系的修订与优化 被引量:1
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作者 蒋复量 李向阳 +3 位作者 叶勇军 余修武 郑平卫 冯胜洋 《科教导刊》 2017年第12Z期67-69,共3页
在现行的职业资格认证背景下,以注册安全工程师、注册核安全工程师和安全评价师职业标准和考试大纲为依据,以南华大学安全工程全日制工程硕士现有的课程体系为研究对象,在2014版人才培养方案的基础上,对该专业在校研究生进行了问卷调查... 在现行的职业资格认证背景下,以注册安全工程师、注册核安全工程师和安全评价师职业标准和考试大纲为依据,以南华大学安全工程全日制工程硕士现有的课程体系为研究对象,在2014版人才培养方案的基础上,对该专业在校研究生进行了问卷调查并征求了部分任课教师的意见,最后对该专业学位硕士课程体系进行了修订和优化。新的课程体系突出以职业资格认证为导向,使学生通过模块化课程学习,在校期间初步接受与注册安全工程师、注册核安全工程师和安全评价师考试相关课程训练,毕业后能尽快通过职业资格考试,从而优化学生的职业发展前景。 展开更多
关键词 职业资格认证 安全工程 专业硕士学位 课程体系修订
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计算机专业课程体系改革研究
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作者 张建光 《移动信息》 2016年第10期29-30,共2页
提出了计算机科学与技术专业的课程体系改革方案.在方案中,设置了多个校企联合培养方向,并增加更多的实践教学环节.改革方案试图通过压缩次要或相关度小的课程以及合理调整课程安排的前后顺序来增强学生学习的连续性.
关键词 课程体系修订 计算机科学与技术 实践教学 联合培养
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