高职实践教学课程体系的研究与实践

课程体系是一个专业所设置相关课程的总和,是实现人才培养目标的关键。实践课程体系是课程体系的重要组成部分,它和理论课程体系构成了一个完整的知识体系。而高职实践教学课程体系的合理与否直接关系到培养人才的质量。同时,高职实践课程体系改革也是高职教学改革的核心和难点,重新构建实践课程体系的课程结构、教学内容,使其更好地符合人才培养目标的要求,培养出具备良好的专业技能的高端技术人才,这是高职实践教学课程体系的研究与实践的意义所在。

探索通信电子类专业课程优化的新途径

多年来,学校积极推进教育教学改革,取到了显著成绩。我校通信电子类专业在一直秉持培养科技型电信人才的理念下为社会不断输送优秀应用型创新人才。帮助学生明确专业学习的目的,清晰课程间的联系,做好融入社会前的知识储备,是摆在教师面前的首要问题。本课题组提出对通信电子类专业课程进行优化方案,自主探索出新的课程体系划分理论,对具体专业课程进行优化整合,加强实践环节的建设等问题,为今后课程体系一体化与社会需求接轨化打响前哨战。