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题名会计教学规范化初议
被引量:1
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作者
于玉林
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机构
天津财经学院
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出处
《财会月刊》
1996年第5期17-18,共2页
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文摘
面临多层次、繁重的会计教学任务,如何按照培养会计人才的目标来组织会计教学,需要进行广泛的研究,本文只就会计教学规范化谈点认识.一、提高会计教学质量需要教学规范会计教学规范化,是指会计教学的各个方面,都按照一定标准进行.而在实际的会计教学中,却存在不规范的现象,主要表现在:同一学校的会计教学不规范.在会计专业,不同会计专门化(如一般会计、国际会计、注册会计师会计和电算化会计)的教学,要求不完全相同;同一会计课程的相同教材,不同的教师在不同的班级上课,而在教学要求、教学环节和教学方法上不完全相同;不同会计课程,在教学环节和教学方法的基本方面也有所不同,等等.在非会计专业,由于不同专业而对同一课程的要求不同;同一课程因任课教师不同而在教学要求、教学环节和教学方法上有所不同;
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关键词
会计教学方法
教学规范化
会计专业
课程体系及其结构
会计课程
会计教学环节
电算化会计
会计人才
注册会计师
电化教学
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分类号
F23
[经济管理—会计学]
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题名浅谈会计专业教学规范化
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作者
马凤琴
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机构
克山技工学校
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出处
《蒲峪学刊》
1997年第4期152-153,共2页
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关键词
会计教学方法
会计专业
教学规范化
会计人才
课程体系及其结构
会计教学环节
教学计划
选修课
会计课程
课程教学
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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