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关注地方乡土艺术传承 促二人转音乐顺兴发展——二人转音乐文化在地方师范院校课程体系导学探微
被引量:
2
1
作者
何国忠
《音乐创作》
北大核心
2012年第3期144-145,共2页
文化遗产的保护与传承是当今人们关心的问题,也是一个时期的热点问题。二人转是具有地域文化特点的表演艺术,多年来一直深受东北大众喜爱。本文试图通过本土民间音乐艺术在地方师范院校课程体系导学模式,探索二人转音乐文化延流的新...
文化遗产的保护与传承是当今人们关心的问题,也是一个时期的热点问题。二人转是具有地域文化特点的表演艺术,多年来一直深受东北大众喜爱。本文试图通过本土民间音乐艺术在地方师范院校课程体系导学模式,探索二人转音乐文化延流的新途径。让学生在探研中掌据二人转音乐文化内容和信息、在实践中提高综合素质,使地方乡土二人转音乐文化资源能得以、保护、传承和幔兴发展。
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关键词
二人转音乐
地方高校
课程体系导学
下载PDF
职称材料
题名
关注地方乡土艺术传承 促二人转音乐顺兴发展——二人转音乐文化在地方师范院校课程体系导学探微
被引量:
2
1
作者
何国忠
机构
吉林师范大学音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2012年第3期144-145,共2页
文摘
文化遗产的保护与传承是当今人们关心的问题,也是一个时期的热点问题。二人转是具有地域文化特点的表演艺术,多年来一直深受东北大众喜爱。本文试图通过本土民间音乐艺术在地方师范院校课程体系导学模式,探索二人转音乐文化延流的新途径。让学生在探研中掌据二人转音乐文化内容和信息、在实践中提高综合素质,使地方乡土二人转音乐文化资源能得以、保护、传承和幔兴发展。
关键词
二人转音乐
地方高校
课程体系导学
分类号
J617.5 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关注地方乡土艺术传承 促二人转音乐顺兴发展——二人转音乐文化在地方师范院校课程体系导学探微
何国忠
《音乐创作》
北大核心
2012
2
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