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基于云课堂的课程信息化指标体系研究 被引量：1
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作者 孙骏 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2019年第3期69-71,共3页
文章首先分析了云课堂的系统框架及其在教学中展现的成效,然后依据教学诊改要求,给出了课程层面的指标框架,并结合云课堂的特点,设计出反应教学行为和学习行为的信息化课程指标,最后对该体系的运行保障提出了一些建议.
关键词 云课堂 教学诊改 课程信息化指标
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