基于工作过程的“Linux网络操作系统”课程设计与实践

科学合理地选取了课程内容并确定了内容的组织形式,提出了＂项目引导,任务驱动＂的教学模式和＂两条主线、三个环节,教学做一体化＂的教学实施过程。