试析高职核心课程标准制定中的“课程内容选定”

核心课程标准制定工作是高职院校课程改革过程中必做的一项工作。课程内容的选定则是核心课程标准制定的重心。核心课程内容的选定应体现"三种特性",即常识性、研究性、技能性;应按不同的教学形式区别为:必修内容、选修内容、自修内容和实践内容;还要注意"课程标准和教学大纲的区别"、"重点内容的安排"和"根据培养目标确定课程内容"等问题。

高职院校核心课程内容选定问题探析

核心课程标准制定工作直接关系到高职院校专业建设和教学任务完成的质量,因此各校对此项工作高度重视。其中,"课程内容选定"又是核心课程标准制定的重中之重,其选定应着重反映常识性、研究性和实践性这三大特性;应按教学内容的性质科学区分必修内容、选修内容、自修内容和实践内容这四种类型;同时还要着重把握核心课程标准与教学大纲之间、重点内容必修与选修及自修之间、培养目标与教师教学能力之间的关系。