未来课程的变革趋势

当前人类正处在一个充满不确定性且动荡的时代,人文主义价值观的萎靡、生态可持续问题的紧迫和信息时代技术浪潮的冲击等多重问题正在加剧全球矛盾与动荡,当下课程难以满足人类发展的需求。因此,以变革未来课程为契机,培养面向未来的人,拯救岌岌可危的地球,势在必行。未来课程以灵活契合性、多元融合性和跨界联合性为特征,立足培养学生的全球素养,使学生适应未来发展的需要并促进全球可持续发展。为此,未来课程应逐渐显现出全球视域下的人文化、资源的综合化、可持续发展的生态化和创新的智慧化等发展趋势,聚焦处理好人与人、人与自然、人与技术的关系,为实现人类社会更好地发展,维护人类共同利益赋予更多新的可能。