常用办公软件课程实例教学两则

一、Excel数据库管理功能实例 在常用工具软件课程中,有一章介绍Excel的数据库管理功能,可以利用Excel查找记录,给记录按一定的条件排序,可以筛选数据,也可以分类汇总数据,还可以产生数据透视表等。这是Excel软件教学中的重点,也是难点。一般的Office教程只根据菜单介绍各个功能的操作步骤,学生对照教材一步一步操作,比较容易。

《义务教育数学课程标准(2022年版)》课程内容实例的情境特征分析

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在课程内容中提供了93个课程实例,这些实例中蕴含着丰富的情境.基于情境类型学对课程实例中的情境进行分析,发现其具有以下特征:类型多样,跨学科情境丰富;素养突出,育人价值全面;呈现多样,结合方式有效.基于此,提出对教育教学的相关启示.

嵌入式系统开发实例课程教学方法探索

针对我院嵌入式系统开发实例课程教学过程中存在的问题,构建了基于项目管理的教学方案。将课程按照启动、计划、执行和控制、收尾四个阶段依序推进,制定了相关的项目管理规范文档,强调过程考核和对学生项目管理能力的培养。经过教学实践证明,本文教学法能有效解决之前存在的问题,更好地达成课程目标。

小学家庭教育课程化实例分析

家庭学校合作在促进学生成长中起着重要作用,某城市工业园区实验小学对家庭学校建设和家庭教育课程进行了实践研究,积极探索现代家庭学校的交流策略,制定了家庭教育课程和均衡发展。

专业设置改革与多元组合课程体系设计

专业设置是落实人才培养目标的规划蓝图和实施方案。在终身教育理念下,研究专业设置和课程体系建设是指导教学设计、课程实施等教学改革的依据,也是人才培养模式改革和教学质量评价的依据。当前开放大学专业设置结构不够合理,课程体系照搬传统高校,未能形成自身的特色,这影响了人才培养目标的落实。从已有的改革实践来看,开放大学应结合行业和区域经济的发展需要,科学、灵活地设置专业,强调知识与能力并重、专业教育与职业教育相结合,加强行业、区域性特色专业建设和课程建设。同时,开放大学应与行业、企业等用人单位联合制定人才培养方案,促进专业培养目标与职业资格标准的有机衔接,增强专业、课程的针对性和实用性。

微课程与初中物理教学

微课程作为新兴的教学模式,给现代课堂带来了质的变化,是实现课堂高效的有效手段,什么是微课程?它对初中物理教学的辅助作用正日渐凸显。

面向自主创新的移动机器人高阶思维实践教学

《中国教育现代化2035》将“提升一流人才培养与创新能力”作为十大战略任务之一。该文首先综合利用网络资源和物理仿真等信息化手段,设计遵循认知规律的从易到难多层次实践课程体系,在此基础上,融合高阶思维工程教育理念和翻转课堂教学模式,研究面向自主创新的移动机器人实践教学法。以“复杂室内环境移动机器人自主导航”项目为例,从真实工程场景引入、实验设计与开发、评价与迁移再创新等方面阐释面向创新的高阶思维工程教育理念在机器人实践课教学中的具体实施案例。

C语言教学探究

C语言是计算机专业的必修课程，也是许多专业需要学习的课程。比如电子专业、机械自动化专业在课程安排中常常出现C语言课程。作为一名职业学院的教师，总结多年的C语言教学经验，提出了在C语言教学中应注意的问题与一些建设性建议。

高中生职业理想辅导:课例解析及现状反思

在高中阶段开展职业理想教育具有很强的现实意义和社会意义,有利于学生形成健康的择业观,有利于激发学生学习热情、增强学生学习动力。本文从高中生职业理想教育开展的背景、职业理想教育课程实例、职业理想教育现状及反思三个方面进行了初步的探索。

生态设计方法及案例

能源危机、油价上涨、经济低、粮食短缺、新能源尚未大面积推广利用等,这些因人口急速膨胀而面临的问题催生了越来越多的生态案例,促进了对生态建筑设计方法的理性思考。

加强线段图教学 提高解决应用题能力

新课标下,"解决问题"一直都是学生学习的重点,也是教师教学中的重点。熟练地使用各种策略在解决问题过程中将起到极为重要的作用,其中画线段图就是小学生解决问题过程中能够使用的一种极为有效的策略。正确合理地使用这种策略来解决抽象的数学问题将使学生的学习事半功倍。本文主要通过对小学数学苏教版四年级下册《解决问题的策略——画线段图》这一部分进行分析研究,结合新课程改革相关的发展要求,探讨并发现数学教师将如何在新课程理念下教导学生解决问题策略的教学。

人工智能在初中美术教育中的影响及实例应用研究

进入人工智能时代,美术在教育中所发挥的作用不仅仅是情感态度与价值观上热爱生活,知识与技能上学习一门手艺,过程与方法中培养创造力,同时更注重的是培养学生适应快速社会发展的核心素养,有温度的接受智能时代所带来的技术与艺术美感,从人工智能教育教学领域中所培养初中学生,在将来社会中更加快速融入智能科技,更好地迎接未来生活。所以,人工智能融入初中美术是美术教育教学向前发展的必然趋势。本文在人工智能背景下对初中美术教育的应用研究,从三个方面论述人工智能技术在初中美术教育中的影响。