-
题名基于课程延续性的VFP教学改革
被引量:4
- 1
-
-
作者
张晶
李小美
李广军
-
机构
宜宾学院
-
出处
《计算机教育》
2009年第12期178-179,共2页
-
文摘
本文通过分析Visual Foxpro课程教学中存在的问题,从课程的延续性角度进行了教学改革探讨,在VFP与力公自动化软件数据交换方面,提出了合理编写教材、改革理论教学方法和加强实践教学等多种教改方法,同时对实践结果进行了分析。
-
关键词
VFP程序设计
计算机基础
实践教学
课程延续性
办公自动化
-
Keywords
Visual FoxPro Program Design
Computer Cultural Base
Practice Teaching
Course Extent
Office Automation
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高年级大学公共英语课程延续性探讨及考核方式研究
- 2
-
-
作者
陈玉秀
-
机构
淮阴工学院外语系
-
出处
《科技信息》
2009年第4期74-74,69,共2页
-
文摘
修订后的大学英语教学大纲要求大学英语学习四年不断线,有利于学生英语能力的延续性培养。本文针对目前我国大部分院校只抓大学英语一二年级基础阶段教学、三四年级后续课程尚未跟上而导致学生英语学习的间断,对培养学生外语能力十分不利的状况,探讨高年级大学公共英语课程延续性问题,旨在寻求适合我院学生英语学习四年不断线的延续性教学模式。
-
关键词
大学英语
课程延续性
英语能力培养
考核方式
-
分类号
H31
[语言文字—英语]
-