地方高校体育舞蹈课程建设存在的问题与对策

文章通过文献资料法、实地考察法及问卷调查法等方法专门贵州某高校开设的体育舞蹈课程进行调查和客观分析,旨在找出体育舞蹈课程在开设过程中存在的问题及如何解决问题并提出若干建议,并为更好的构建高校育舞蹈课程提出一些新的思考。

浅谈精品课程建设中存在的问题及对策

精品课程建设是高等学校教学质量和教学改革工程的重要组成部分。文章以精品课程的过程建设为研究对象,分析了目前精品课程的过程建设存在的突出问题,并从不同方面就问题的解决提出相应的对策。

我国精品课程建设存在问题及对策研究

本文通过横向归纳精品课程建设理论文献,剖析出我国精品课程建设中存在的现实问题,并提出建议以及针对性的发展对策,以期为今后精品课程建设领域的理论和实证研究提供一定借鉴,更好的促进我国精品课程建设和发展。

高职院校课程建设存在的问题与建议

当前高职院校课程建设领域中存在着诸多的问题,从依据职业岗位划分职业能力,围绕学生职业能力设置课程体系、按照行动导向实施教学、构建与人才培养目标和实践教学内容相配套的教学基地群、建立以过程控制为基本特征的质量控制与评价体系、加大师资队伍建设、深入加强校企合作、校校合作等方面提出了建议,旨在提高教学效果。

高职院校课程思政质量评价体系构建:存在问题与建设路径

课程思政是思想政治教育在高等教育领域实践的创新,目标是使各类课程和思想政治理论课同向同行,协同育人,从而实现立德树人的根本任务。建立完善有效的质量评价体系是实现高质量课程思政建设的重要保障,本研究对我国高职院校在构建课程思政质量评价体系方面存在的问题进行了探究,并有针对性地提出建设路径。

浮游选煤技术课程建设的自评和整改

本论文从课程简介、课程特点、课程的评价与依据、课程建设存在的问题以及整改意见进行研究。

建设项目信息化管理专业课程体系建设存在问题的对策研究

在信息化时代背景下,针对建筑工程施工行业而言,也越来越有效进行信息化管理工作,在这样的情况下,针对高职院校来说,在建设项目信息化管理专业方面也进一步优化和完善,在该专业课程体系建设方面高度关注,同时着重针对新形势下的课程体系建设过程中存在的问题或者不足进行深入分析和切实应对和处理,进而充分确保整体建设项目信息化管理专业课程体系更为优化完善,为学生专业技能的提升提供必要的支持。基于此,本文重点分析建设项目信息化管理专业课程体系建设中存在的问题和应对策略等相关内容。

信息技术实验课程建设存在问题与对策

为了培养学生的信息技术能力,笔者结合实际小学信息技术实验课程建设进行调查,发现目前小学信息技术实验课程建设中存在消极懈怠、方法不当等问题。针对问题,笔者从学校和教师等角度提出针对性的优化策略,创新学校的信息技术实验课程建设,以此促进学校信技教学质量,培养学生的信技能力。

“四个自信”引领下大学英语专业课程思政建设路径探究

经济全球化发展和现代教育改革,对大学英语专业人才培养工作提出了新要求。高度重视大学英语专业课程思政建设,可以让学生在学习英语知识和发展综合能力的同时,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,最终成长为德才兼备的优秀人才,为增强我国核心竞争力和实现民族伟大复兴担当重要历史使命。本文联系“四个自信”和课程思政的基本概述,对“四个自信”引领下大学英语专业课程思政建设现存问题进行深入剖析,并从开展课程思政顶层设计、优化大学英语教学内容、拓宽课程思政育人路径、重视学生思政实践体验等方面入手,提出几点有效应对措施。

高职院校精品课程建设问题研究

高职院校精品课程建设历经"精品的精品"、"精品的资源"再到"精品的共享",建成了数千门国家、省和校级精品课程,使优质教育资源在一定程度上实现了资源共享,对高职院校教学质量的提高起到了积极的推动作用。但精品课程建设也存在诸多问题,虽然评选出的课程都是优秀的精品,但是资源共享的目的却并未完全实现。因此,认真探索研究高职院校精品课程建设中存在的突出问题,为今后高职院校精品课程建设提供有益的帮助,具有重要的理论价值和现实意义。

上海市职教普通课程存在的问题与对策

上海市职教普通课程存在的问题与对策肖化移根据上海课程改革的总体目标，即“从现在开始，上海市中等职技教育课程改革与教材建设，要求用１０年左右时间完成‘１０１８１’跨世纪工程”的要求，在上海市教委和市职教课改指导委员会的委托下，华东师大教科所与比较所联合...

高职数据库原理课程教学中存在问题及解决策略

随着科学技术的快速发展,和社会对于计算机应用的普及,数据库技术也随之得到非常广泛的应用,并已逐步成为各类计算机系统的关键应用环节,信息系统的基础和应用系统的核心都围绕数据库的应用,因此数据库技术对于我国计算机科技的发展有着不可替代的作用。因此,我国各类高职院校针对信息人才培养的需求趋势,在总结教学经验的基础上,依据教学目标,提出了数据库原理课程教学的改革性思路与方法。本文从高职数据库原理课程教学的几个比较重要的方面出发,探讨了当前高职数据库原理课程教学中存在的一些问题以及解决策略。

高职院校专业课课程思政存在问题与对策

职业教育即高职院校根据各种职业的现实需要及未来发展趋势,通过专业课教学,培养学生职业能力。它是高职院校的核心工作,是新时代高质量应用型人才产出的主要渠道,在中国整体教育发展中占据重要地位。职业教育的可持续发展离不开高质量的专业课程,内容丰富、形式新颖、类型多样、教学严谨的专业课程,在学生职业能力培养中发挥着积极作用。高职院校投入大量教学资源、师资力量加强专业课程建设,现已形成较为完善的专业课程体系。当前,落实立德树人根本任务对高职院校专业课课程思政建设提出新的要求,专业课程需要在保障学生职业能力稳步提高的基础上,增添思政元素,通过不断探索和尝试,逐步提高课程思政育人实效。

论世界技能大赛成果转化在技工院校课程建设中遇到的问题与解决

坚定不移地走高发展之路,大力发展高端制造业是我国的国策。而技能人才是产业优化升级的中坚力量,产业优化升级必然会引出对技能人才数量和结构的新需求。近年来,社会对技能人才的需求愈发旺盛。参加世界技能大赛,正是促进我国技能人才培养的良好契机。本文主要讨论如何利用世界技能大赛的经验,完成技工教育课程建设,并讨论在这个过程中出现的问题,以及如何解决这些问题。

中职院校教育信息化建设存在的问题与对策

促进中职院校教育信息化建设的主要目的是合理优化中职院校日常教学活动具体流程,进一步提升中职院校专业课程教学整体质量与水平。文章结合中职院校教育信息化建设具体问题,探索相应的建设形式以及主要教育模式。为了进一步贯彻落实“立德树人”教育理念,逐步凸显中职院校信息化教学的实际价值.

高校精品开放在线课程建设策略研究

高校精品开放在线课程是精品课程和精品开放课程的继承与发展,是高等教育信息化深度发展的历史必然,是知识经济时代高校开展教育教学活动的基本依据和实现人才培养目标的根本保证,其建设对培养学生综合能力和促进教师专业发展具有重要意义。近年来,我国高校精品课程和精品开放课程建设取得了显著成效,但同时也存在缺乏科学的课程规划、先进的课程理念、合理的课程设计、优质的课程资源和有效的课程评价等问题与不足。结合当前高校大规模开放在线课程MOOC建设理念,构建了制定科学的课程建设规划、吸纳先进的课程建设理念、采取合理的课程教学设计、开发优质的课程内容资源、运用科学的课程评价手段等策略,以期有效促进我国高校精品开放在线课程高效建设和科学发展。

高职《数学实验》课程建设的认识与实践

论述了高职院校工科专业开设数学实验课的必要性,以及数学实验课与相关课程的关系。从对工科数学实验课程的认识和理解出发,详细分析和总结了数学实验课的教学实践情况,既论述了开设数学实验课的基本设想,也介绍了开设这门课程的若干措施,并提出了存在的问题。

关于我校医药类专业建设和课程建设的思考

围绕我校专业建设和课程建设的现状和存在问题,从"一流专业"建设、精品课程体系建设、质量监控与评价体系建设三个方面阐述了建设思路及解决措施,对推进专业和课程建设,提高教学质量具有一定的借鉴意义。

论高校公共音乐课程建设

随着我国高校改革的不断深入发展,高校公共音乐教学及课程建设越来越受到人们的关注。从目前高校公共音乐教学来看,其课程建设还处于探索阶段,我们必须在不断地探索和实践中找准课程定位、确定设置原则、整合课程内容、创新教学手段,搞好高校公共音乐课程建设。

“专业课程思政”视角下师资队伍建设研究

教师是高效的灵魂,在党和国家大力推行"课程思政"的背景下,提升师资队伍的思政能力,显得尤为迫切。本文通过分析当前专业教师课程思政中存在的问题,提出了相应的建设思路,为高职院校课程思政师资队伍建设提供了参考。师资队伍建设是提高高校教育教学水平的重要方面,是双高建设的重要环节,疋教改革的有力推手。