职业院校课程思政资源库建设:遵循、指向与技术范式——以跨境电商实务课程为例

课程思政资源库建设对提升职业院校人才培养质量至关重要。跨境电商实务课程是电子商务专业核心课程,该课程思政资源库建设是全面提高跨境电子商务人才培养质量的重要举措。结合跨境电子商务专业人才培养目标,以建构主义、多元智能、人本主义和泛在学习等理论为指导,把握建设理念、建设重点、建设要求的实践指向,在理论和实践双重导向下,构建了“两筑四探四强化”的跨境电商实务课程思政资源库建设的技术范式,即筑牢理论资源、实践资源的课程思政资源库建设基础;探寻优秀传统文化、热点时政、产业发展、日常生活的课程思政资源库素材;强化全员参与、学科统整、本土开发、数字赋能的课程思政资源库建设领域。

课程思政资源库在职业院校医学检验技术专业中的应用实践

在健康中国战略发展的关键时期,在医学技术迅速发展的今天,医学检验在社会医学中发挥着越来越重要的作用。因此,培养既具有过硬的医学专业知识、技能又具有坚定的理想信念、德才兼备的医学检验人才是每一个医学教育者的重要职责。为进一步探索职业院校医学检验技术专业课程思政建设路径,本团队汲取习近平总书记在全国高校思想政治工作会议及各相关文件精神,在学校顶层设计下创建了课程思政数字资源库,并应用于实际教学,对培养学生的家国情怀、团队协作能力和创新能力等具有重要推动作用,明显增强了学生的综合素质,取得良好的实践效果。本文结合该课程思政资源库的应用实践提出了下一步优化与应用的几点思考。

高职公共基础英语课程思政资源库建设与应用探析

语言是文化的载体,公共基础英语课程本身具有工具性和人文性,教学内容链接中西方文化,课堂氛围极易受到西方文化潜移默化的影响,因而,英语课堂是课程思政前沿阵地。但由于现代信息快速更新与英语教材开发的相对滞后,囿于教师的视野局限与接触面,零散的、缺乏系统性的思政元素,影响了高职英语课程开展课程思政的效率和效果,如何快速准确地选取合适的思政资源,有效融入日常教学,成为高职院校教师迫切需要解决的问题。该文梳理高职公共基础英语课程思政资源库研究现状,探索适合高职院校学生特点的课程资源库建设路径与应用方法,并基于超星网络学习平台,初步探索适合高职院校教师应用的课程思政资源库,以期促进教师应用课程思政资源库实施精准课程思政教学,发挥英语课堂作为课程思政主阵地的重要作用,提升英语课程育人的效果。

高职院校护理专业核心课思政资源库建设与应用研究

护理专业是很多高等职业院校所开设的一门,应用性和实践性相对较强的专业,对护理专业高素质技术人才的培养起到重要支撑作用,同时也是课程思政实施的重要阵地。护理专业核心课程在建设和教育教学工作开展过程中,应该注重融入课程思政理念,同时要不断加强课程思政资源库的有效建设和科学应用,更好的促进高职护理专业核心课程教学改革。本文主要结合实际工作经验,探讨了高职院校护理专业核心课程思政资源库建设与具体应用,希望通过本次研究对更好地助力健康中国战略的有力实施,培养高素质的护理人才有一定借鉴和帮助。

大学生课程思政资源库的使用意愿探析——基于江西高校的调查

在深化高等教育教学改革的背景下,教学资源库的建立与共享已是大势所趋,课程思政类教学资源库的建设更成为当务之急。以江西省高校大学生的调查数据为基础,运用计划行为理论模型和有序Probit回归分析方法对大学生课程思政资源库的使用意愿进行探究,结果表明:大学生对课程思政教学的态度,课程思政资源库的内容、设计与功能等均会显著影响大学生对资源库的使用意愿。因此,应丰富拓展课程思政资源库内容、创新教师课程思政授课方式、完善“专业+”课程思政资源库建设、开发课程思政教学资源库平台,以增强大学生课程思政资源库的使用意愿。

大学英语课程思政资源库的建立、维护及应用

文章探析如何深入挖掘大学英语课程的思政元素,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融合,打造新时代大学英语课程的新面貌.建立、维护和利用大学英语课程思政资源库是本研究做出的初步尝试.