机电一体化实验课程改革与设计

传统的机电一体化实验教学平台存在功能单一、开放性差等问题,已经无法适应经济、社会对机电一体化技术人才需求的发展和变化。提出了一种新型机电一体化实验教学平台,该平台采用模块化设计思想,具有极强的开放性。基于新设计的平台,探讨了机电一体化实验课程的改革和设计。实践表明,基于该平台开展的各种机电一体化实验项目,在扩展学生知识面,培养学生的创新精神、实践能力等方面发挥着重要的作用。

基于Arduino的高职高专单片机相关课程改革设计

现阶段我国高职院校的单片机相关课程的教学质量一直存在问题,在高职单片机教学的过程中主要是以Arduino单片机为主,由于Arduino涉及的知识点较为全面,在教学过程中学生不能够有效地进行消化,因此在学习Arduino的时候要不断针对重点及难点进行合理规划,因此对于现阶段的高职院校单片机教学过程中,应该对教学课程方案进行改革,使学生能够高效地学习Arduino知识点。本文主要探究在Arduino高职高专单片机相关课程改革与设计方式。

高校实验课程的“预约制”改革设计

实验教学作为高校教学中的一个重要组成部分,对学生实践能力、创新能力的培养有着十分重要的作用。然而,目前高校实验教学仍存在诸多问题,教学模式固化、考核模式呆板等问题依旧存在,导致学生主动性不够及报告千篇一律现象普遍存在,学生能力培养大打折扣。文章在对高校实验教学现状进行分析的基础上,针对性地提出以“预约制”为教学模式的改革意见,通过以学生为主体、以培养效果为目标的教学模式、考核手段改革设计,以期使实验教学发挥出它应有的效力。

以工作过程为导向的高职财务会计课程设计

新一轮的高等职业教育教学的改革重点在于创新,而创新的本质就是实践问题。本文根据高职教育会计专业人才培养目标,结合会计职业的教育教学规律,提出了财务会计课程改革与设计的思路。