新工科分析化学课程教学改革与探索

分析化学是化学化工类等工科专业一门专业基础课,是学习无机化学基础上延伸必须学习的基础课。现有分析化学课程教学内容过于经典,教学方式主要以教师课堂讲授为主,学生学习过于传统,没有新意,不能适应新时代发展。"新工科"建设对高校课程教学改革提出了新要求。本研究通过对课程教学插入现代的分析方法内容、教师探索创新能力培养、专业特色教学和线上线下的多种现代教学模式、学生成绩采用多种形式考核改革与探索,提升学生的学习积极性、实践性和创新性。培养适应新时代创新型的高级专门人才奠定扎实基础。