期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于STEM理念的园艺专业课程整合与创新
1
作者 李旭 刘艳鲜 《大众标准化》 2020年第19期203-204,共2页
本文以园艺专业的五年制高职数学课程为例,阐述五年制高职数学教学改革的重要性及其意义,探索在智慧教育背景下基于STEM理念的五年制高职数学课程整合与创新,以期为其余文化课课程改革提供借鉴。
关键词 智慧教育 STEM理念 课程整合与创新
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部