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国际经济与贸易专业课程整合与开发方案
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作者 李国安 许陶萍 毕发月 《宜春学院学报》 2012年第9期144-146,共3页
由于受到传统教育教学模式影响,国际经济与贸易专业课程存在着诸如知识点重复交叉、课程内容实用性不强、重点内容不突出、课程体系与岗位结合度较差等一系列问题,而且也不利于人才培养模式改革;因此,有必要结合人才培养模式改革,来探... 由于受到传统教育教学模式影响,国际经济与贸易专业课程存在着诸如知识点重复交叉、课程内容实用性不强、重点内容不突出、课程体系与岗位结合度较差等一系列问题,而且也不利于人才培养模式改革;因此,有必要结合人才培养模式改革,来探究国际经济与贸易专业课程整合与开发方案。 展开更多
关键词 国际经济与贸易专业 课程整合与开发原则 规划路径 具体措施
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