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“金课”视域下“彩妆产品配方设计与制备技术”课程新路径
1
作者
黄笑
石磊
谢嘉琳
《广东轻工职业技术学院学报》
2024年第2期59-64,共6页
按照“金课”标准,针对教学中存在的问题和不足,遵循学生的专业认知规律,坚持效果导向,拓展教学资源,融入思政元素,深化教法改革,规划并构建“彩妆产品配方设计与制备技术”“高阶性”课程定位,实施“创新性”课程教学,突出“民族性”...
按照“金课”标准,针对教学中存在的问题和不足,遵循学生的专业认知规律,坚持效果导向,拓展教学资源,融入思政元素,深化教法改革,规划并构建“彩妆产品配方设计与制备技术”“高阶性”课程定位,实施“创新性”课程教学,突出“民族性”课程自信,营造有“挑战度”课堂,不断增强高职教育的适应性,推动教法改革与专业课程的深度融合,使之进入质量内涵发展新阶段。坚持效果导向实施教法改革,有效提高学生技术思维、创新意识和解决复杂问题能力等可持续发展素质,为推动相关产业高质量发展提供优质人才,弥补高端产业和现代服务业高质量发展人才缺口。
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关键词
“金课”视域
教法改革
课程新路径
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职称材料
浅析高校思想政治课新课程改革的路径
被引量:
4
2
作者
邵从清
《教育与职业》
北大核心
2006年第35期125-126,共2页
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,它对犬学生的人生观,价值观、道德观、法制观的形成起着至关重要的作用。本丈主要对新课程改革路径进行探讨,侧重从新课程教学内容“同步化”、改革和创新教学方法,树立“以...
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,它对犬学生的人生观,价值观、道德观、法制观的形成起着至关重要的作用。本丈主要对新课程改革路径进行探讨,侧重从新课程教学内容“同步化”、改革和创新教学方法,树立“以师生为本”的教学理念等角度对高校思想政治理论课改革进行研究,以期能提高思想政治理论课教学质量,增强教育实效。
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关键词
思想政治理论课
新
课程
改革
路径
以师生为本
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职称材料
浅析高校“两课”教学的新路径
被引量:
2
3
作者
郭凤菊
《牡丹江大学学报》
2008年第4期137-138,共2页
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,它对大学生的人生观、价值观、道德观、法制观的形成起着至关重要的作用。本文主要对新课程改革路径进行探讨,侧重从新课程教学内容"同步化"、改革和创新教学方法、树...
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,它对大学生的人生观、价值观、道德观、法制观的形成起着至关重要的作用。本文主要对新课程改革路径进行探讨,侧重从新课程教学内容"同步化"、改革和创新教学方法、树立"以师生为本"的教学理念等角度对高校思想政治理论课改革进行研究,以期能提高思想政治理论课教学质量,增强教育实效。
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关键词
思想政治理论课
新
课程
改革
路径
以师生为本
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职称材料
题名
“金课”视域下“彩妆产品配方设计与制备技术”课程新路径
1
作者
黄笑
石磊
谢嘉琳
机构
广东轻工职业技术学院轻化工技术学院
出处
《广东轻工职业技术学院学报》
2024年第2期59-64,共6页
基金
广东省教育厅质量工程教学改革项目(GDJG2021206)
广东轻工职业技术学院教育教学改革项目重点项目(JG202203)
广东轻工职业技术学院课程思政教育教学改革重点项目(粤轻院教[2022]73号)。
文摘
按照“金课”标准,针对教学中存在的问题和不足,遵循学生的专业认知规律,坚持效果导向,拓展教学资源,融入思政元素,深化教法改革,规划并构建“彩妆产品配方设计与制备技术”“高阶性”课程定位,实施“创新性”课程教学,突出“民族性”课程自信,营造有“挑战度”课堂,不断增强高职教育的适应性,推动教法改革与专业课程的深度融合,使之进入质量内涵发展新阶段。坚持效果导向实施教法改革,有效提高学生技术思维、创新意识和解决复杂问题能力等可持续发展素质,为推动相关产业高质量发展提供优质人才,弥补高端产业和现代服务业高质量发展人才缺口。
关键词
“金课”视域
教法改革
课程新路径
Keywords
golden course perspective
teaching method reform
new course path
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅析高校思想政治课新课程改革的路径
被引量:
4
2
作者
邵从清
机构
盐城师范学院地理系党总支
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第35期125-126,共2页
文摘
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,它对犬学生的人生观,价值观、道德观、法制观的形成起着至关重要的作用。本丈主要对新课程改革路径进行探讨,侧重从新课程教学内容“同步化”、改革和创新教学方法,树立“以师生为本”的教学理念等角度对高校思想政治理论课改革进行研究,以期能提高思想政治理论课教学质量,增强教育实效。
关键词
思想政治理论课
新
课程
改革
路径
以师生为本
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析高校“两课”教学的新路径
被引量:
2
3
作者
郭凤菊
机构
牡丹江大学基础部
出处
《牡丹江大学学报》
2008年第4期137-138,共2页
文摘
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,它对大学生的人生观、价值观、道德观、法制观的形成起着至关重要的作用。本文主要对新课程改革路径进行探讨,侧重从新课程教学内容"同步化"、改革和创新教学方法、树立"以师生为本"的教学理念等角度对高校思想政治理论课改革进行研究,以期能提高思想政治理论课教学质量,增强教育实效。
关键词
思想政治理论课
新
课程
改革
路径
以师生为本
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“金课”视域下“彩妆产品配方设计与制备技术”课程新路径
黄笑
石磊
谢嘉琳
《广东轻工职业技术学院学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
浅析高校思想政治课新课程改革的路径
邵从清
《教育与职业》
北大核心
2006
4
下载PDF
职称材料
3
浅析高校“两课”教学的新路径
郭凤菊
《牡丹江大学学报》
2008
2
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职称材料
已选择
0
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