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模块化课程教学体系构建初探——以“物流法律”课程模块为例
被引量:
7
1
作者
李德才
汪高元
《合肥学院学报(自然科学版)》
2015年第2期71-73,77,共4页
模块化课程是实施模块化教学的基本单元和重要载体,模块化课程教学体系构建得是否科学,决定着模块化教学改革能否成功.构建模块化课程教学体系,必须要紧紧围绕培养能力这个中心,准确把握课程模块在能力培养中的定位,打破知识界限,整合...
模块化课程是实施模块化教学的基本单元和重要载体,模块化课程教学体系构建得是否科学,决定着模块化教学改革能否成功.构建模块化课程教学体系,必须要紧紧围绕培养能力这个中心,准确把握课程模块在能力培养中的定位,打破知识界限,整合并优化课程模块内容,同时,积极创新教学体例.
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关键词
模块
化
课程
课程模块定位
教学内容
教学体例
物流法律
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职称材料
题名
模块化课程教学体系构建初探——以“物流法律”课程模块为例
被引量:
7
1
作者
李德才
汪高元
机构
合肥学院管理系
出处
《合肥学院学报(自然科学版)》
2015年第2期71-73,77,共4页
基金
安徽省教育厅教学研究项目"基于就业导向的物流管理专业人才培养质量体系研究"(2014jyxm328)基金资助
文摘
模块化课程是实施模块化教学的基本单元和重要载体,模块化课程教学体系构建得是否科学,决定着模块化教学改革能否成功.构建模块化课程教学体系,必须要紧紧围绕培养能力这个中心,准确把握课程模块在能力培养中的定位,打破知识界限,整合并优化课程模块内容,同时,积极创新教学体例.
关键词
模块
化
课程
课程模块定位
教学内容
教学体例
物流法律
Keywords
modular curricular
course modules positioning
content of courses
education system
logisic law
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
模块化课程教学体系构建初探——以“物流法律”课程模块为例
李德才
汪高元
《合肥学院学报(自然科学版)》
2015
7
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