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重视能力培养,探索多元化的课程测评方式
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作者 葛泽慧 《中国校外教育》 2009年第9期35-36,共2页
本文通过分析当前教学中存在的问题,指出以学生个性发展为导向,重视学生多种能力的培养,探索多元化的课程测评方式,改善高校课程教学的效果。需要教师在考试中做到充分利用工具,培养学生的实践能力;考试形式多样化,允许考生自主选择;加... 本文通过分析当前教学中存在的问题,指出以学生个性发展为导向,重视学生多种能力的培养,探索多元化的课程测评方式,改善高校课程教学的效果。需要教师在考试中做到充分利用工具,培养学生的实践能力;考试形式多样化,允许考生自主选择;加强平时测评,弱化总结性考试的份量。同时,也要求学校不断完善教学评价体系,引导注重能力培养的考试组织方式。 展开更多
关键词 高校教学 能力培养 多元化 课程测评方式
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