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浅议初中语文课改实施方略之一二
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作者 韩合娜 《环球市场》 2016年第12期82-82,共1页
分析中职生学习现状,通过让学生认识到语文学习的重要性、师生亲密合作、激发学生学习兴趣、利用各种教学资源以及运用多种教学模式,促使学生爱上语文课,从而提高语文教学效果。
关键词 语文可课改 综合实践 课程纠正
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