论成人高教学分制课程经费分配原则与策略

本文从普通高校成人教育学分制的本质特征,探讨以课程结算为核心的普通高校成人教育学分制内部、外部改革原则及其策略。对深化成人高等教育学分制教学管理具有一定的现实指导意义。