动态网站设计开发课程翻转课堂教学模式探索

基于动态网站设计开发课程在传统教学模式中遇到的问题,分析了翻转课堂这种新型教学模式的特征,论证了在动态网站设计开发课程中应用翻转课堂教学模式的可行性,以该课程需求为出发点,设计了在该课程中使用翻转课堂教学模式进行教学活动的方案,展示了教师和学生在该模式下分别承担的不同任务,也总结了引入翻转课堂后,需要及时解决的一些问题,避免使翻转课堂流于形式,减弱了实际效果。

基于SPOC的“网站规划与设计”课程翻转课堂教学实践

文章首先分析了SPOC与翻转课堂的关系,然后阐述了“网站规划与设计”课程的基本情况,最后论述了基于SPOC的“网站规划与设计”课程翻转课堂教学实践,包括设计学习任务、课前自主学习、课堂教学活动、学生学习评价。

《网站建设课程设计》教学改革的实施

《网站建设课程设计》是提高学生网站建设和维护能力的必修课之一,如何透彻的掌握这门课程并能灵活应用到实践中是他们学习的重点和难点。该门课程的精髓就是如何以项目的形式去设计和制作网站,让网站内容丰富,功能强大,应用性强。

《网站建设课程设计》教学改革的深入

《网站建设课程设计》是计算机专业学生的必修课之一,尤其是网络工程专业的学生。通过两年的教学改革取得了较好的教学效果,但是仍然存在一些问题,改革还需要进一步深化。

基于职业能力培养的网站与网络动画设计课程实践教学改革

本文基于职业能力培养视阈论述网站与网络动画设计课程实践教学改革,针对应用型本科高校动画专业人才培养模式中专业定位及课程体系不够明确、师资薄弱、教学资源不足等问题,提出“商业项目主导”的递进实践教学改革方案,以实践教学环节设计、教学方法为突破口进行探索,旨在提高学生的职业能力,为增强学生就业竞争力提供实践经验.

动态网站设计与开发课程线上线下混合式教学模式探索

总结动态网站设计与开发课程在利用信息化教学手段进行教育教学改革的现状及遇到的问题,结合线上线下混合式教学模式的内涵和优势,规划了在该课程中应用线上线下混合式教学模式的详细实施方案,以更好地提高教学效果。

提高网站规划与设计课程教学质量的探索

随着Internet的迅速发展,社会对网站建设人才的需求不断增加,改革网站规划与设计课程的教学体系和教学方法,提高课程教学质量,对于培养学生的网站建设的综合能力和素质是十分重要的。本文针对原有教学体系中的不足,在借鉴先进的现代教育技术基础上,结合本校教学的具体实际,提出了多方位提高网站规划与设计课程教学质量的方法。

电子商务专业《网站设计与管理》教学改革的探讨与实践

分析传统教学模式下《网站设计与管理》课程的问题,并提出从项目的选择、教学内容模块化、教学考核过程化等三方面推进课程教学改革。

医学类研究生精品课程网络教学支撑环境的研究及分析

本文简述医学类研究生精品课程的建设现状，提出构建精品课程网络教学支撑环境的基本要求和主要内容，调研现有医学类研究生精品课程中教学支撑环境中网站界面、网站知识导航、学习辅助、学习评价和交流工具等建设情况，并对结果进行分析。

基于项目化教学的网站设计与开发课程改革探索

网站设计与开发是高职计算机网络技术专业的核心课程，本文介绍了网站设计与开发课程的性质、学习目标，设计了基于项目化教学的网站设计与开发课程的教学内容，并总结了本课程的特色与创新点。