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面向能力和需求双目标的Java软件开发课程群建设与实践 被引量:2
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作者 江官星 杨文远 《电脑知识与技术》 2022年第12期113-115,共3页
由于传统教学模式对于Java软件开发课程的教学有一定的实践局限性,导致培养Java软件开发人才的效果不佳,难以满足企业用人需求,为此,研究面向能力和需求双目标的Java软件开发课程群建设与实践。通过获取能力和需求目标关系,明确Java软... 由于传统教学模式对于Java软件开发课程的教学有一定的实践局限性,导致培养Java软件开发人才的效果不佳,难以满足企业用人需求,为此,研究面向能力和需求双目标的Java软件开发课程群建设与实践。通过获取能力和需求目标关系,明确Java软件开发课程群建设目标;构建Java软件开发课程群形态模型,打造以Java软件开发课程为中心的三层课程群;搭建实践平台,将学生所学的理论知识与工程实训相融合,培养学生实际软件开发能力。经实践效果分析,研究方法的作业提交数量较高,整体通过率较为稳定,研究方法的学生期末平均成绩比传统方法的学生平均成绩高9分,说明研究方法更具有应用的优势。 展开更多
关键词 能力目标 需求目标 Java软件开发 课程建设 课程群形态模型
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