论高职旅游管理专业生涯集群课程框架的构建

文章以美国生涯集群课程理论为基础,结合我国旅游产业发展背景及高职旅游管理课程设置情况,探讨构建我国旅游管理专业生涯集群课程框架,尝试从两个方面构建并明晰高职旅游管理专业生涯集群课程框架:一是高职旅游管理生涯集群框架;二是高职旅游管理生涯集群课程关系框架。

处处有阵地,人人爱劳动

充分发挥劳动教育的综合育人功能明确,明确劳动教育的目的性,依托广州市劳动教材,设计劳动主题和具体内容;发挥家校资源优势,多渠道开发劳动教育课程资源,构建华阳小学劳动教育“课程群”框架,推进劳动教育特色化发展,实现五育并举。