模拟电子技术课程思政建设的实践探索

立德树人是高校培养人才的根本任务,在十九大政策的指导下,国内各大高校的课程思政建设正如火如荼地展开。如何将专业教育与思政教育有机结合,是课程思政建设的难点和重点。文章介绍模拟电子技术课程思政一年多的实践探索,包括建设路径、主要建设内容、思政教育元素的设计及导入,并在此基础上,总结出课程思政实施中的几点创新措施。文章最后列举模拟电子技术课程思政的实施效果,通过慕课学习统计及第二课堂的活动效果来看,该课程思政成效显著,将思政教育落到实处。

机械卓越工程师人才培养模式的改革与实践

从推行学分制下人才培养模式改革;实行双导师制、小班化、个性化教学方式;建立系统的课程考核评价机制;加强课程建设,核心课程实行主讲教授负责制;深化实践教学平台建设改革;建立校企钢铁-冶金人才联合培养模式等6个方面对机械卓越工程师人才培养模式进行了研究。武汉科技大学机械卓越工程师的培养,以冶金机械装备为基础,与计算机、控制、管理等学科有机结合,构建了"厚基础、强能力、宽适应、重实践、求个性、懂管理"的培养体系,培养了从事冶金机械的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售、运行维护、工程管理的德智体美全面发展的高素质工程技术人才。