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浅谈高职《机械制图》课程教学过程中的几个重要环节
1
作者
高虎
《才智》
2012年第22期189-189,共1页
本门课程的教学目的就是让学生能够最终具备识别图样和绘制图样的能力。此课程的主要特点是内容严谨、细致,这就要求教学过程中的各个环节也都必须遵循这一原则。随着社会对生产一线人才需求标准的不断变化,近几年,职业院校的课程改革...
本门课程的教学目的就是让学生能够最终具备识别图样和绘制图样的能力。此课程的主要特点是内容严谨、细致,这就要求教学过程中的各个环节也都必须遵循这一原则。随着社会对生产一线人才需求标准的不断变化,近几年,职业院校的课程改革进展的如火如荼,《机械制图》作为极具代表性的一门课程也就必然成为改革的首选对象,但无论怎样改革,笔者认为都不得违背严谨、细致的教学原则。笔者多年来从事本门课程教学,现就多年来心得和所积累的经验谈谈在《机械制图》课程的教学过程中需要注意几个重要环节。
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关键词
机械制图
教材的设置和选择
课程考评方式的制定
原文传递
题名
浅谈高职《机械制图》课程教学过程中的几个重要环节
1
作者
高虎
机构
枣庄科技职业学院
出处
《才智》
2012年第22期189-189,共1页
文摘
本门课程的教学目的就是让学生能够最终具备识别图样和绘制图样的能力。此课程的主要特点是内容严谨、细致,这就要求教学过程中的各个环节也都必须遵循这一原则。随着社会对生产一线人才需求标准的不断变化,近几年,职业院校的课程改革进展的如火如荼,《机械制图》作为极具代表性的一门课程也就必然成为改革的首选对象,但无论怎样改革,笔者认为都不得违背严谨、细致的教学原则。笔者多年来从事本门课程教学,现就多年来心得和所积累的经验谈谈在《机械制图》课程的教学过程中需要注意几个重要环节。
关键词
机械制图
教材的设置和选择
课程考评方式的制定
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅谈高职《机械制图》课程教学过程中的几个重要环节
高虎
《才智》
2012
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