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分析化学精品资源共享课建设的探索
被引量:
11
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作者
崔艳
赵龙山
+2 位作者
熊志立
孙国祥
郭兴杰
《药学教育》
2016年第6期24-27,共4页
精品开放课程的质量问题是精品共享课程建设中首先需要解决的问题。在分析化学精品资源共享课建设中,积极进行理论与实验教学改革,提高共享课程自身水平;不断更新优质教育资源,保证共享课程质量;教学团队努力进行自身提高,保障共享课可...
精品开放课程的质量问题是精品共享课程建设中首先需要解决的问题。在分析化学精品资源共享课建设中,积极进行理论与实验教学改革,提高共享课程自身水平;不断更新优质教育资源,保证共享课程质量;教学团队努力进行自身提高,保障共享课可持续发展。在实现分析化学精品课程的自身提升的基础上,建设精品资源共享课,更好地达到为学习型社会服务的目的。
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关键词
课程自身提升
分析化学
精品资源共享课
教学改革
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职称材料
题名
分析化学精品资源共享课建设的探索
被引量:
11
1
作者
崔艳
赵龙山
熊志立
孙国祥
郭兴杰
机构
沈阳药科大学药学院
出处
《药学教育》
2016年第6期24-27,共4页
基金
2014年度辽宁省普通教育本科教学改革研究项目
编号UPRP20140906
+1 种基金
沈阳药科大学2014年度本科教学改革研究立项项目
编号1407
文摘
精品开放课程的质量问题是精品共享课程建设中首先需要解决的问题。在分析化学精品资源共享课建设中,积极进行理论与实验教学改革,提高共享课程自身水平;不断更新优质教育资源,保证共享课程质量;教学团队努力进行自身提高,保障共享课可持续发展。在实现分析化学精品课程的自身提升的基础上,建设精品资源共享课,更好地达到为学习型社会服务的目的。
关键词
课程自身提升
分析化学
精品资源共享课
教学改革
Keywords
Self-promotion
Analytical Chemisty
Boutique resource sharing course
Teaching reform
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分析化学精品资源共享课建设的探索
崔艳
赵龙山
熊志立
孙国祥
郭兴杰
《药学教育》
2016
11
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