地理信息系统专业课程设置规划构想

形成成熟的地理信息系统人才培养体系,首要为制定合理的地理信息系统专业课程设置规划。培养出的学生必须具备扎实的理论基础和较强的实践能力,因而在该专业课程设置规划上应根据GIS专业特点,从培养学生专业学习兴趣着手,理论与实践教学相结合,以实践带动理论,达到和谐统一。其整体构想总结为以人为本,及早入门,广深兼备,实践先进。

高校公共体育篮球选项课创新设置研究

按照《全国普通高校体育课教学指导纲要》的要求,以新的《学生体质健康标准》和高校《学分制》改革为框架,运用文献资料法、问卷调查法和实验对比法,建立以增强学生健康为目的的多元化体育教学内容体系和以新标准和学分制为主体的学生学习过程与学习目标的体育课综合评价标准。从教学试验对比结果看,得到了学生和老师的认可,效果良好。

美国堪萨斯大学孔子学院的汉语教学

文章介绍美国堪萨斯大学孔子学院的概况,对其运作模式、项目规划与课程设置、教学特色等进行评析,并提出相关问题以供思考,以期为汉语国际推广提供思想资源和决策参考。