基于儿童诗教课程的“汉源模式”探索

在指向“有根有魂有个性的诗化汉源”的课程理念引领下,结合儿童认知特点和生活经验,将国家基础课程和校本延展课程通过生活化、主题化、社区化整合与重组,构筑了古诗词学习课程群,开放古诗文学习空间,打通学习壁垒,形成了诗意润泽童年的特色课程体系,使儿童更好地感受中华优秀传统文化的丰厚内涵。

“诗化教育”:让师生在校园诗意地栖居

教育应该是诗一样的事业。"诗化教育",就是用诗情画意的校园环境浸润诗心,用诗意传承的课程文化滋养诗情,用智慧和谐的民主管理孕育优雅诗意,让学生和教师在校园诗意地栖居。