湘西北农村幼儿园土家族文化课程资源的选用原则、内容与应用策略

湘西北土家族创造了丰富的文化成果,对幼儿的发展具有重要的价值。文章从幼儿园课程资源开发的角度出发,阐述了湘西北地区农村幼儿园土家族文化课程资源的选用原则与内容,并提出选用土家族文化的有益素材充实幼儿园课程内容、借鉴优秀的土家族文化丰富幼儿园活动形式、吸收土家族文化的鲜活元素创设幼儿园学习环境等土家族文化课程资源应用策略,以期为相关人员提供参考。

面向课堂教学的开放视频资源选用策略研究

目前开放视频资源在高等教育和继续教育领域正得到广泛应用,其学习方式多为学生自主学习。然而对于基础教育,还应更多关注如何将这些资源应用于课堂教学。本文即以此为起点,突破数量巨大且良莠不齐的资源包围圈,探索开放课程资源在面向课堂教学时的选用策略并提出具有针对性的建议。