期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中生分层次力量素质课课练策略研究
1
作者
廖志强
张职晓
黄雅招
《运动》
2017年第4期118-118,146,共2页
分层次力量素质课课练策略,指通过学生分层、时间分层、内容分层、目标分层、锻炼评价方法分层、学生成果展示分层等方面来实施的一种授课方式。它的有效实施能提高学生练习积极性,提升各个层次学生的力量素质。
关键词
初中生
分层次
力量素质
课课练策略
下载PDF
职称材料
题名
初中生分层次力量素质课课练策略研究
1
作者
廖志强
张职晓
黄雅招
机构
蕉城区蕉城中学
东侨开发区中学
蕉城区第一实验学校
出处
《运动》
2017年第4期118-118,146,共2页
基金
2016年度福建省基础教育课程教学研究课题<初中生游戏式力量素质课课练模式研究>(项目编号:闽教研[2016]91号MJYKT2016-244)的阶段性研究成果之一
文摘
分层次力量素质课课练策略,指通过学生分层、时间分层、内容分层、目标分层、锻炼评价方法分层、学生成果展示分层等方面来实施的一种授课方式。它的有效实施能提高学生练习积极性,提升各个层次学生的力量素质。
关键词
初中生
分层次
力量素质
课课练策略
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中生分层次力量素质课课练策略研究
廖志强
张职晓
黄雅招
《运动》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部