基于课赛驱动的工艺美术专业实训教学与文创产品创新设计实践与总结

传统工艺美术技艺的传承与创新,应不断基于现代智能制造技术的发展来实现,这是工艺美术行业发展的必然,也是行业发展对人才提出的新要求。文章基于中职工艺美术专业雕刻方向的专业(技能)方向课程“工艺雕塑设计与制作”,以“凤形智能手机架设计与制作”教学项目的整体设计与开展为主要研究线索,具体论述了基于赛课驱动的工艺美术专业实训教学和文创产品创新设计与实践的策略,以培养有文化、知历史、会设计、承技艺、能创新的德技文并修的工艺美术专业人才。

“课赛证岗”协同驱动下的商务英语写作应用能力培养研究——以湖北理工学院商务英语专业为例

商务英语应用能力通常与商务英语写作具体行为表现在一起,并通过商务英语写作具体行为外化表现出来。因此,以"输出驱动"为理念、"课赛证岗"协同驱动的商务英语写作应用能力培养模式,更符合商务英语课程特点,也更适应于应用型人才培养目标需求。