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农村教师教学研究能力提高的快捷之路 被引量：1
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作者 刘如平 曲苒 徐长林 《当代教师教育》 2010年第2期6-9,共4页
如何快速提高农村中小学教师教学研究能力?笔者多年在农村中小学开展课题研究中发现:理论工作者与实践工作者合作,采用"参与式+实战式"的课题培训方式与"教师培训+行动研究"的课题推进方式,是提高农村教师教学研究... 如何快速提高农村中小学教师教学研究能力?笔者多年在农村中小学开展课题研究中发现:理论工作者与实践工作者合作,采用"参与式+实战式"的课题培训方式与"教师培训+行动研究"的课题推进方式,是提高农村教师教学研究能力的快捷途径。 展开更多
关键词 农村教师 教学研究能力 课题培训方式 课题推进方式
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