课题导向式教学模式在大学数学教学中的应用与研究

本文紧密结合当代高校数学教育教学实践,研究提出了在数学教学中引入课题,由教师引导学生完成学习的教学方法,即课题导向式教学模式。旨在有效提高数学课堂教学效果,有效培养和提高学生的创新意识与创新能力,增强学生自主学习能力和运用基础理论分析问题和解决问题的能力。

英语语言学课程“问题导向式”研究性教学模式的构建初探

在英语语言学课程中引进研究性教学理念有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的理性思维能力。本文在讨论实施研究性教学必要性和语言学课程教学现状的基础上,初步探讨了"问题导向式"的研究性教学模式的构建及实施的相关对策。