以任务型教研为载体推动通用技术课程广泛开展

任务型教研在通用技术学科实施是必要的,也是学科教师的迫切需求,以2023年河北省通用技术优质课比赛指导过程为例,探讨任务型教研的目标、指定教研任务、评价和总结通用技术课程开展的手段和过程,以期推动通用技术课程的广泛开展。