基于学校文化创新力的阅读推广实践研究——邓拓精神观照下的优质阅读专题建设课题设计论证

本文系福建省教育厅2016年科研项目"基于学校文化创新力的阅读推广实践研究——邓拓精神观照下的优质阅读专题建设"的课题设计论证,主要阐述该课题的研究现状、研究价值、研究目标、研究内容、关键问题及创新读者服务工作,特别是在文化创意、阅读推广过程中,借鉴企业文化管理、跨文化管理、学校文化管理和科学管理经验等;并以校友邓拓同志的"勤读、善思、践行"精神为例,简述学校文化创新力、高品位校园文化建设等。

如何撰写中小学教育科研课题的设计论证——兼谈教育科研《课题申请·评审书》的填写

课题设计论证是教育科学研究课题申报与立项阶段最重要的工作,也是《课题申请·评审书》中最主要的内容。课题设计论证结构要完整合理,论述要科学准确,研究内容具有创新之处。包含课题设计论证的《课题申请·评审书》的填写,应做到行文规范,术语准确,研究能力、课题经费确有保障。