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题名论志贺直哉作品中调和精神产生的原因
被引量:1
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作者
吴菡卿
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机构
江苏经贸职业技术学院旅游外语学院
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出处
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2013年第2期107-110,共4页
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文摘
志贺直哉是日本著名的小说家,被誉为"小说之神"。他的作品大多以个人的生活经历为蓝本,用"私小说"的形式表现出来。作家早期的作品风格充满了叛逆与冲突,但中后期的作品风格却发生了明显的变化,出现了调和的风格,不再偏激,此种变化在中篇小说《和解》中得到了充分的反映。该小说不仅反映出作者风格的变化,还详细描述了作者内心转变的过程。通过分析《和解》中表现出的作者内心变化过程,说明作者生活经历的重大转折以及周围环境的影响是志贺直哉前后期作品风格转变的原因。
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关键词
志贺直哉
调和精神
和解
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Keywords
Shiganaoya
spirit of reconciliation
Wakai
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分类号
I313.4
[文学—其他各国文学]
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题名论志贺直哉《某个早晨》中的调和精神
被引量:1
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作者
岳颖娜
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机构
吉林建筑工程学院城建学院
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出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第5期156-157,共2页
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文摘
志贺直哉是日本近代文坛上白桦派的代表作家之一,因其出众的创作才华而被誉为"小说之神"。其所发表的散文更由于简洁的文体、细致的描写和准确的心理写实而成为近代散文的范本。这些散文多篇幅短小,取材周围的人和事,淡雅含蓄,独具特色。志贺创作初期至中期的作品多以人与人之间各种关系的对立为题材,《某个早晨》是志贺的初期作品,读来亦不难发现作品中人物的对立以及最终所达成的和解。本文以《某个早晨》中人物的对立为切入点,论述作品中的调和精神。
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关键词
对立
和解
调和精神
自我意识
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分类号
I712.074
[文学—其他各国文学]
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题名从中国古代家庭教育看儒家中庸调和精神
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作者
王亚敏
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机构
北京师范大学汉语文化学院
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出处
《教育文化论坛》
2017年第6期80-83,共4页
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文摘
在儒家传统文化影响下的中国古代家庭教育,极具中庸调和色彩,家与国、人与时间、人与环境、严与慈、德与行,这一对对矛盾都协和地存在于家庭教育这一实体之中,并产生出不同种类的"调和之道",这也为我们现代教育提供了重要的启示:树立"家国同构"的大教育观;培养全面发展的现代教育观念;注重早期教育,因时因地而教。
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关键词
中庸
调和精神
古代家庭教育
现代教育启示
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分类号
G529
[文化科学—教育技术学]
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题名志贺直哉作品中的调和精神分析
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作者
王祁阁
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机构
盐城工学院外国语学院
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出处
《才智》
2014年第16期306-307,共2页
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文摘
志贺直哉作为日本近代文坛上白桦派的代表作家之一,以其独特的创作才华被称为日本的"小说之神"。志贺的作品文体简洁、对人物的心理描写精准,成为近代散文的范本。虽然志贺的散文作品比较短小,但其取材大多是志贺身边发生的人和事,含蓄之下又不失特色。志贺作品中人物的对立在最终都会达成和解,本文将对志贺作品中的调和精神进行简要分析。
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关键词
对立
自我意识
调和精神
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分类号
I313
[文学—其他各国文学]
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题名论“对比调和”在室内精神环境中的审美应用
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作者
程燕
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机构
无锡工艺职业技术学院环境艺术系
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出处
《文教资料》
2009年第29期96-97,共2页
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文摘
有思想、有意识地追求设计中的美。是所有设计师不可回避的责任。本文不局限于形式美法则中“对比调和”的概念,从物与我、功用与唯美、共性与个性这三个方面来探讨“对比”与“调和”在室内精神环境设计中的审美应用。
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关键词
“对比调和”室内精神环境设计
审美应用
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分类号
TU238.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
TU-80
[艺术—艺术设计]
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