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浅析外光写生教学中黑色自由表达的意义与价值--以马奈、莫奈的油画黑色表现语言为例
1
作者
李继
《陕西教育(高教版)》
2022年第7期91-93,共3页
本文通过简述印象派色彩理论代表画家马奈、莫奈两种不同的作画习惯及风格,论证在长期的风景写生过程中如何通过实践和调色经验,用黑色来达到画面色彩统一、层次明晰、独具风格,且具有质感等效果,得出黑色对写实绘画和表现风格绘画的双...
本文通过简述印象派色彩理论代表画家马奈、莫奈两种不同的作画习惯及风格,论证在长期的风景写生过程中如何通过实践和调色经验,用黑色来达到画面色彩统一、层次明晰、独具风格,且具有质感等效果,得出黑色对写实绘画和表现风格绘画的双重影响。同时,还探索了在写生过程中使用黑色时的基本规律和一般经验,以期为扩展教学色彩表达能力提供较为翔实、超越风格局限的普遍规律,使学生在写生过程中能够灵活驾驭黑色及经补色原理调和的黑色。
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关键词
外光色彩
对比统一
色彩表达
调和黑色
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职称材料
题名
浅析外光写生教学中黑色自由表达的意义与价值--以马奈、莫奈的油画黑色表现语言为例
1
作者
李继
机构
西安美术学院造型艺术部
出处
《陕西教育(高教版)》
2022年第7期91-93,共3页
文摘
本文通过简述印象派色彩理论代表画家马奈、莫奈两种不同的作画习惯及风格,论证在长期的风景写生过程中如何通过实践和调色经验,用黑色来达到画面色彩统一、层次明晰、独具风格,且具有质感等效果,得出黑色对写实绘画和表现风格绘画的双重影响。同时,还探索了在写生过程中使用黑色时的基本规律和一般经验,以期为扩展教学色彩表达能力提供较为翔实、超越风格局限的普遍规律,使学生在写生过程中能够灵活驾驭黑色及经补色原理调和的黑色。
关键词
外光色彩
对比统一
色彩表达
调和黑色
分类号
J213-4 [艺术—美术]
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作者
出处
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1
浅析外光写生教学中黑色自由表达的意义与价值--以马奈、莫奈的油画黑色表现语言为例
李继
《陕西教育(高教版)》
2022
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