调度指挥与调车工作实务课程标准研究

辽宁轨道交通职业学院以结果为导向进行课程开发,按各个专业需要开发相应课程的课程标准,旨在以学生为中心,实现专业的能力指标。文章展示了铁道交通运营管理专业培养目标及能力指标,同时以调度指挥与调车工作实务课程标准为例,探讨课程开发的思路,为专业的其他课程标准开发提供参考。