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题名用“调整优值法”求“线性规划问题”的最优整数解
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作者
李光喜
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机构
广东省鹤山市纪元中学
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出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2003年第6期19-20,共2页
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文摘
'简单线性规划'是高二数学新教材增加的教学内容,课本中有三个题目是求线性规划实际应用问题的最优整数解.对这类问题,课本和教参上没有给出如何寻求最优整数解的可行方法,学生在做这类题目时常常感到操作困难,不易掌握.为此,笔者在教学时采用'调整优值法'进行教学,收到了较好的效果,现举例说明如下:
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关键词
“调整优值法”
线性规划问题
最优整数解
高二
数学
应用问题
解法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G633.603
[文化科学—教育学]
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题名用调整优值法求最优整数解
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作者
刘晓牛
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机构
浙江省绍兴市第一中学
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出处
《中学生数学(高中版)》
2003年第03S期5-5,共1页
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关键词
调整优值法
最优整数解
解题
高中
数学
教学
代数
函数
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分类号
O174
[理学—基础数学]
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题名线性规划整点问题的另类探究
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作者
张云标
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机构
浙江省绍兴县鲁迅中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2005年第11期23-24,共2页
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文摘
现行高中教科书高中数学第二册(上)63页的例4给出了整点最优解的一种处理方法一平移观察法.但在实际运用中,由于画图不够精确,很难找准整点最优解.本文给出这类问题的另一种解法一调整优值法.
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关键词
线性规划
整点问题
高中
数学
解法
第二册
最优解
平移观察法
调整优值法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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