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从调査乡土历史人物看“立德树人”任务的落实
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作者 陆卓涛 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第5期94-94,共1页
为响应我国教育部提出“发展学生核心素养,落实 立德树人根本任务”的要求,新兴县实验中学等三所学校结合 广东省教育科研“十三五”规划课题《新兴县乡土历史人物资源 与初中历史教学的整合研究》的实践活动,发出了调查本土历 史人物... 为响应我国教育部提出“发展学生核心素养,落实 立德树人根本任务”的要求,新兴县实验中学等三所学校结合 广东省教育科研“十三五”规划课题《新兴县乡土历史人物资源 与初中历史教学的整合研究》的实践活动,发出了调查本土历 史人物的倡议,鼓励学生利用寒暑假休息时间收集、探究乡土 历史人物资源,建立乡土历史人物资源库,这一活动大大激发 了学生强烈的求知欲望,有效地提高了学生史料实证和历史解 释的能力,培养超越国界的“家国天下”情怀。 展开更多
关键词 动手实践能力 调查本土历史人物 历史学科核心素养
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