山西大学商务学院数学双语教学调查问卷研究

本文对我院开设数学双语教学的可行性进行了问卷调查,涉及学生对开设数学双语课的态度、接受能力、对教师和教材的要求,以及课堂上英、汉语使用比例等数学双语教学中较为关键的问题。通过调查,获得了来自我院学生方面的第一手资料,并根据数据分析结果,提出了相应的建议。

论影响体育社会学科问卷调查研究方法使用效果的几个重要因素

问卷调查方法是社会科学研究的重要方法,影响其使用效果的因素很多,只要运用得当,就会得到比较理想的准确性,但如忽视了某一环节的基础与背景因素,则会造成的失误甚至得出错误的结论。目前问卷调查方法已在体育社会研究领域中得到了广泛的使用,但在问卷调查量表的信度和效度问题,抽样方法与使用过程,对调查所得资料的统计与分析方式,在进行问卷调查研究的设计中理论假设的构建等方面还存在着一定问题。

信息系统问卷调查质量评估研究

系统的评估问卷调查研究质量是评价相关研究贡献程度的基础。在分析问卷调查研究的特点、展开研究的情境、类型的基础上,运用研究理论框架,探讨了研究实施过程中存在的七类误差;围绕各种误差,提出了一个研究质量评估框架;运用该框架评估了国内信息系统问卷调查研究,并给出了若干建议。

黔东南苗族侗族民间音乐文化问卷调查研究——以凯里学院音乐学院民族文化传承班为例

世界的才是民族的，只有本民族的文化保持特色和个性，这个民族就不会消失。所以，民族民间文化的保护传承是本地区、本民族工作的一项重要内容。黔东南地区是以苗族侗族为主体民族的多民族地区，各族人民在长期的生产生活中创造了多姿多彩的民族民间文化。比如苗族民间音乐文化：包括苗族的情歌、酒歌、祭祀歌、叙事歌、

例谈SPSS在体育问卷调查研究中的应用

体育教师在做问卷调查研究中,常常需要进行大量的数据分析,但是,如果采用Excel软件来处理获得的数据,则不能够反映出统计结果中数据差异产生的原因或哪些因素对统计结果产生怎样的影响以及影响程度如何,这样则会影响研究的深度和层次,制约着一线教师教科研水平的提升。SPSS（Statistical Package for SocialSciences）作为统计分析的专业工具,理论严谨、功能丰富,数据管理、统计分析、

无托槽隐形矫治技术的认识学习途径及临床体验问卷调查研究

目的本研究分析正畸从业者对无托槽隐形矫治技术认识学习途径和临床体验,帮助进一步找出提高隐形矫治医生医疗水平的有效途径。方法本问卷采用网络发放问卷,并募集参与者132名。结果正畸从业者初次接触隐形矫治技术多为同事介绍、矫治器厂家推荐;其学习无托槽隐形技术途径多为参加学术会议、网络自学、培训班以及认证班。与正畸专科进修规培隐形矫治病例完成率相比,课本自学、网络自学、培训班完成率都较低。结论正畸专科进修规培教育非常亟需,其是提高无托槽隐形矫正技术的关键。错颌畸形不仅影响人的颜面美观、口颌功能,并能增加龋病、牙周病及颞下颌关节病的发病率,甚至对患者心理产生不利影响[1]。随着患者需求的提高,完成矫治病例数量、质量也在增加[2],而正畸患者的"钢牙"形象深入人心,使很多患者望而却步,无托槽隐形矫技术的诞生让患者在临床上有更优的选择[3]。与传统托槽钢丝相比,其在美观和舒适度上有明显提升[4]。因国内隐形矫治医生的水平偏低,导致矫治失败案例,亟需提高正畸从业者隐形矫治水平。本研究采用问卷调查形式,分析正畸从业者对无托槽隐形矫治技术的认识学习途径和临床体验,以期寻找到提高隐形矫治技术的方法。

高中物理新旧教材对比的教师问卷调查研究

一、调查问卷的目的 新一轮基础教育课程改革正在开展中，一系列与新的物理课程标准相应的教材也应运而生。教材作为学校教育中最重要的课程资源，在学校教育中具有多方面的功能和重要地位，是师生活动的基本依据和主要工具。笔者针对以新大纲和现行的课程标准为准绳的不同阶段的人教版教材进行教师问卷调查研究。该问卷从教材的知识、认知与心理、

《“玩中学”科学项目活动的实践研究》问卷调查研究

课题《“玩中学”科学项目活动的实践研究》，以《纲要》《指南》精神为指导，基于四大关注（关注幼儿、关注生活、关注游戏、关注经验），以“玩中学”为核心，以“科学项目活动”为课程组织形式。是幼儿在教师的支持、帮助和引导下，围绕某个大家感兴趣的生活中的事物与现象，以游戏的方式进行持续性探究的科学活动。旨在使幼儿爱玩的天性得到最大限度的顺应，在自由、愉悦的心态中主动建构科学知识与经验，形成科学的思维方式、科学的态度和精神。我们通过问卷调查，梳理以往经验，统计和分析“玩中学”科学项目活动的现状，来把握本课题的研究方向及内容。

社会调查研究中的社会称许性偏见效应

本文以研究评价的效度为框架 ,就社会调查方法中出现的社会称许性偏见效应问题作了分析。认为社会称许性偏见效应对研究的影响根源于研究的构思不足 ,进而对研究的内部效度构成极大的威胁 ,又影响到研究的外部效度。同时 。

北京市中小学学科教师信息素养调查研究

为了解北京市中小学学科教师（本文中的学科教师不包括信息技术学科教师）的信息素养水平，我们于2006年下半年在北京城郊19个区县进行了较大规模的问卷调查研究，情况如下：

滁州地区慢性阻塞性肺疾病稳定期综合评估调查研究

目的了解滁州地区慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者综合评估情况。方法选择2016年8月—2018年5月我院260例稳定期COPD患者进行问卷调查,依据2017版GOLD对COPD评估测试(CAT)、英国医学研究委员会调查问卷(mMRC)、急性加重次数(n)进行统计分析分组。结果经过调查问卷统计可知,滁州地区260例问卷COPD患者综合评估A组25例,占9.61%,B组69例,占26.54%,C组66例,占25.39%,D组100例,占38.46%,由此可知D组人数最多,B与C组均等,A组最少。CTA评分(13.72±5.58)分,其中CTA评分≥10分人数多于<10分者;mMRC分级0～1级患者少于2～4级患者;急性加重次数≥2次的总体占比较多。结论滁州地区COPD患者在病情初期治疗不及时,延误病情,因此强化COPD知识的普及在基层显得尤为重要。

晋城市居民用药安全行为风险知识-态度-行为调查研究

目的:通过调查晋城市居民用药安全的知识-态度-行为(KAP)现状,探讨用药方面的各项不合理风险因素,为更好地开展安全用药宣传提供参考。方法:采用随机抽样的方法,由经过培训的药师发放并收集500份有效问卷,用SPSS软件进行统计分析。结果:月收入、受教育程度和职业不同的人群用药知识认知程度得分比较差异有统计学意义;年龄、月收入、居住地、医保、受教育程度、工作状况和职业不同的人群用药态度得分比较差异有统计学意义;工作状况不同,良好用药行为得分比较差异有统计学意义;居住地、月收入、工作状况和职业不同的人群不良用药行为得分比较差异有统计学意义。结论:晋城市居民对合理用药的看法、用药行为和接受用药教育的态度虽然较以前有所改善,但仍存在多种安全隐患,尚需药师运用更多更新颖的方式和多种宣传渠道来积极开展用药教育,特别是家庭药品管理和用药依从性的相关教育,以减少不当用药带来的健康危害和药学资源浪费。

北京市小学生洗手方法掌握情况调查

目的了解北京市小学生洗手方法掌握情况。方法采用分阶段抽样方法确定项目学校,每个学校每个年级随机抽取1个班的小学生使用自制问卷进行问卷调查。结果洗手步骤看图排序正确率为66.1%,应使用流动水洗手知晓率为84.5%,应使用洁手用品洗手知晓率为66.7%,洗手时应搓洗6部位知晓率为51.5%,关水龙头方式正确率为74.2%,正确干手方式知晓率为90.2%,洗手时长知晓率为33.1%。7要点全部知晓率只有7.0%。应使用洁手用品洗手知晓率、洗手时应搓洗6部位知晓率、正确关水龙头方式和正确干手方式知晓率女生均高于男生(P<0.05)。应使用流动水洗手知晓率、应使用洁手用品洗手知晓率和洗手时应搓洗6部位知晓率在低年级知晓率最高,而洗手时长知晓率在高年级知晓率最高(P<0.05)。结论北京市小学生洗手方法掌握情况不理想,建议加强洗手方法的深入研究,为洗手方法培训提供数据支持。

高校英语专业教育实习实证研究及建议

教师的培养在民族整体素质提升的过程中有着举足轻重的作用,而就教师的培养来说,教育实习是不容忽视的关键环节,其效果直接影响着师资的好坏和高校的办学质量。通过对三峡大学英语专业参加英语教育实习的学生进行问卷调查,并针对问卷调查的相关数据对高校英语专业教育实习中存在的问题进行了分析研究,并提出了相关建议。

研究生精神信仰现状研究

在前人有关大学本科生精神信仰研究基础上,对在校研究生的精神信仰进行了问卷调查研究,发现研究生在大部分信仰因素与前人有关大学本科生精神信仰研究的结果相一致。另外发现不同专业研究生在信仰上不存在显著差异,对不同性别信仰比较发现男性比女性更易产生神灵崇拜、家族崇拜,在比较来自农村与城市的研究生精神信仰,未发现二者有显著差异。

大学英语教学方法能力培养模式探究——评《英语教学研究方法与案例分析》

作为高校的一门必修公共课，大学英语课程时间跨度较长且内容安排较多，为保证教学质量，教师必须针对教学方法进行不断研究，构建出完善的能力培养模式以促进大学英语教学的发展。为便于英语教师开展教学研究，文秋芳、韩少杰著作了《英语教学研究方法与案例分析》一书，该书简要概述了与英语教学研究相关的基本问题，包括教学研究内容、过程、类型、基本概念和研究评价标准，同时书中还描述了如何开展行动研究和问卷调查研究。

当前管理科学研究中的若干问题——几个疑点的澄清和两种研究方法的评析

澄清了几个疑点,简述了现代管理科学中国学派研究中对于基本概念所作的一些正本清源的探讨,提出从中国模式上升到中国学派的路线图。评述了实证研究的两种方法:案例研究很重要,问卷调查式的实证研究存在一些弊端亟待克服。

北京市0～6岁残疾儿童家长教育需求研究

通过问卷调查研究显示，从整体上看，北京市0～6岁残疾儿童家长教育需求是广泛而强烈的。在家长教育需求的五个维度中，法律政策需求程度最高，其次是专业指导与专业合作需求、儿童身心发展与教养技巧需求、康复服务信息需求、家长心理建设与成长需求。北京市0～6岁残疾儿童家长教育需求的影响因素较多，包括填表人身份、家庭经济收入、家长受教育水平、家庭收入、孩子残疾程度、孩子接受康复训练情况都会影响家长教育需求。

综合医院康复医学科吞咽障碍患者管理现状研究

目的调查综合医院康复医学科吞咽障碍患者管理情况,探讨综合医院康复医学科发展方向。方法2020年10月10—20日,对在郑州大学第一附属医院惠济院区康复医学科进修过的医务工作者进行问卷调查,分析吞咽障碍患者的基本收治信息、主要病因、评估方法、治疗方法等。结果回收有效问卷496份,共计446所综合医院。不同级别医院康复医学科吞咽障碍患者占比差异有统计学意义(P<0.001),一级医院吞咽障碍患者占科室总患者比率较低。病因方面,各级医院均为中枢神经系统疾病占比最高,各级医院吞咽障碍病因分布差异无统计学意义(P>0.05)。78.0%的调查对象认为治疗师在吞咽障碍患者的日常管理中起主要作用。三级(60.0%)和二级(29.8%)医院康复医学科主要通过吞咽造影进行吞咽功能检查,一级医院主要通过超声(31.4%)或吞咽造影(29.8%)进行检查。除常规的直接训练和间接训练方法外,神经肌肉电刺激和中医治疗使用较多。多数调查对象认为影响吞咽障碍疗效的主要因素之一是其他专业医生对吞咽障碍认知和重视不足。结论基层医院较少收治吞咽障碍患者,这与其自身设备短缺可能存在一定的关系。综合医院对吞咽障碍患者的管理仍需完善,做好宣教工作,积极配合治疗师工作。吞咽障碍原发病因多样,患者来源不同科室,促进科室之间的交流合作有利于吞咽障碍患者的早发现和早治疗。