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心理干预对舌癌患者围手术期负面情绪调节的护理体会
被引量:
5
1
作者
龚瑶
《中外医学研究》
2014年第29期90-92,共3页
目的:总结对舌癌患者围手术期负面情绪的心理干预经验,提高对该类患者的护理水平。方法:对106例舌癌围手术期患者,采取一对一的心理护理形式,通过谈话、观察、问卷评分的方法了解患者的心理状态,从而进行针对性的心理干预。结果:入院时...
目的:总结对舌癌患者围手术期负面情绪的心理干预经验,提高对该类患者的护理水平。方法:对106例舌癌围手术期患者,采取一对一的心理护理形式,通过谈话、观察、问卷评分的方法了解患者的心理状态,从而进行针对性的心理干预。结果:入院时,干预组患者负面情绪显著高于对照组,出院时干预组患者负面情绪显著低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。干预组患者平均住院时间显著短于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。干预组医疗纠纷发生率低于对照组。结论:通过及时采取心理干预对患者围手术期的负面情绪及时调节,使患者增强了战胜了疾病的信心,同时也降低了医疗纠纷发生率、缩短了平均住院时间,值得推广。
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关键词
舌癌围手术期
心理干预
负面
情绪
调节
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职称材料
运用情绪主题绘本调节幼儿员面情绪的现状分析与对策
2
作者
詹剑云
《福建教育研究》
2022年第2期55-56,共2页
文章主要以幼儿情绪绘本为例,探讨调节幼儿负面情绪的作用、存在的问题,同时提出合理利用情绪主题绘本调节幼儿负面情绪的策略。
关键词
情绪
主题绘本
调节负面情绪
策略
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职称材料
提高大学生对人际冲突导致的负性情绪的调节能力的策略研究
3
作者
马琳娇
《教师》
2021年第16期3-4,共2页
文章从心理学的角度对如何提高大学生对人际冲突导致的负性情绪的调节能力进行了分析,对高校的学生进行情绪的排解尤其是负性情绪的排解具有重要的意义,对大学生而言,利用相互理解以及心理因素可以及时排解自身的负面情绪,从而促进大学...
文章从心理学的角度对如何提高大学生对人际冲突导致的负性情绪的调节能力进行了分析,对高校的学生进行情绪的排解尤其是负性情绪的排解具有重要的意义,对大学生而言,利用相互理解以及心理因素可以及时排解自身的负面情绪,从而促进大学生的健康发展。
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关键词
大学生
人际冲突
负面
情绪
调节
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职称材料
题名
心理干预对舌癌患者围手术期负面情绪调节的护理体会
被引量:
5
1
作者
龚瑶
机构
南京市口腔医院
出处
《中外医学研究》
2014年第29期90-92,共3页
文摘
目的:总结对舌癌患者围手术期负面情绪的心理干预经验,提高对该类患者的护理水平。方法:对106例舌癌围手术期患者,采取一对一的心理护理形式,通过谈话、观察、问卷评分的方法了解患者的心理状态,从而进行针对性的心理干预。结果:入院时,干预组患者负面情绪显著高于对照组,出院时干预组患者负面情绪显著低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。干预组患者平均住院时间显著短于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。干预组医疗纠纷发生率低于对照组。结论:通过及时采取心理干预对患者围手术期的负面情绪及时调节,使患者增强了战胜了疾病的信心,同时也降低了医疗纠纷发生率、缩短了平均住院时间,值得推广。
关键词
舌癌围手术期
心理干预
负面
情绪
调节
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
运用情绪主题绘本调节幼儿员面情绪的现状分析与对策
2
作者
詹剑云
机构
闽清县第二幼儿园
出处
《福建教育研究》
2022年第2期55-56,共2页
基金
2021年度福州市中小学德育研究课题"以情绪主题绘本为载体促幼儿情绪能力发展的实践研究"(立项批准号:FZDY2021088)阶段研究成果。
文摘
文章主要以幼儿情绪绘本为例,探讨调节幼儿负面情绪的作用、存在的问题,同时提出合理利用情绪主题绘本调节幼儿负面情绪的策略。
关键词
情绪
主题绘本
调节负面情绪
策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
提高大学生对人际冲突导致的负性情绪的调节能力的策略研究
3
作者
马琳娇
机构
宝鸡文理学院
出处
《教师》
2021年第16期3-4,共2页
文摘
文章从心理学的角度对如何提高大学生对人际冲突导致的负性情绪的调节能力进行了分析,对高校的学生进行情绪的排解尤其是负性情绪的排解具有重要的意义,对大学生而言,利用相互理解以及心理因素可以及时排解自身的负面情绪,从而促进大学生的健康发展。
关键词
大学生
人际冲突
负面
情绪
调节
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
心理干预对舌癌患者围手术期负面情绪调节的护理体会
龚瑶
《中外医学研究》
2014
5
下载PDF
职称材料
2
运用情绪主题绘本调节幼儿员面情绪的现状分析与对策
詹剑云
《福建教育研究》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
提高大学生对人际冲突导致的负性情绪的调节能力的策略研究
马琳娇
《教师》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
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