期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于“岗课赛证”融合的课程群建设初探
1
作者
钟华
《成功》
2024年第16期0073-0076,共4页
本研究围绕“岗课赛证”融合理念,探讨调饮类课程群的建设路径与方法,通过明确课程目标,确定调饮岗位、技能竞赛及职业认证的领域,确保课程改革有明确的方向和评价依据。
关键词
“岗课赛证”
课程
建设
调饮类课程
下载PDF
职称材料
题名
基于“岗课赛证”融合的课程群建设初探
1
作者
钟华
机构
武汉城市职业学院
出处
《成功》
2024年第16期0073-0076,共4页
基金
武汉城市职业学院2022年度校级教研课题“基于‘岗课赛证’融合的课程群建设研究——以调饮类课程为例”(项目编号:JY202203)
武汉市教育规划课题“数字化背景下高职酒店专业课程体系开发研究”(项目编号:2021170)。
文摘
本研究围绕“岗课赛证”融合理念,探讨调饮类课程群的建设路径与方法,通过明确课程目标,确定调饮岗位、技能竞赛及职业认证的领域,确保课程改革有明确的方向和评价依据。
关键词
“岗课赛证”
课程
建设
调饮类课程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“岗课赛证”融合的课程群建设初探
钟华
《成功》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部