浅谈如何提高农村小学生的语文写作水平

《语文课程标准》对写作的要求是“应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感”。但长期以来，农村学校的语文教育囿于“唯书本、唯课堂、唯学校”的小圈子，亦步亦趋地跟在城市的后面走，特别是作文教学，更是举步维艰。老师付出的很多但学生收获的却甚少，可以说是“谈作色变”。