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高校辅导员谈心谈话能力研究
1
作者
王君
《教师教育论坛》
2022年第11期58-61,共4页
谈心谈话作为人与人之间最直接、最有效的沟通方式,是高校辅导员应具备的基本工作技能之一,也是实现管理育人的重要教育手段。通过谈心谈话不仅能够充分了解学生和疏导学生心理压力,也能够进一步提升学生思想政治觉悟,在学习生活上给予...
谈心谈话作为人与人之间最直接、最有效的沟通方式,是高校辅导员应具备的基本工作技能之一,也是实现管理育人的重要教育手段。通过谈心谈话不仅能够充分了解学生和疏导学生心理压力,也能够进一步提升学生思想政治觉悟,在学习生活上给予学生指导和帮助,有利于学生职业生涯规划开展。高校辅导员要充分认识谈心谈话的重要价值,直面谈心谈话的工作困境,努力提高谈心谈话的能力水平。
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关键词
高校辅导员
谈心谈话能力
提升策略
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职称材料
题名
高校辅导员谈心谈话能力研究
1
作者
王君
机构
山西医科大学汾阳学院
出处
《教师教育论坛》
2022年第11期58-61,共4页
基金
教育部产学合作协同育人项目“协同育人背景下高校思政课混合式教学模式建构与实践研究”(项目编号:230718054507199)。
文摘
谈心谈话作为人与人之间最直接、最有效的沟通方式,是高校辅导员应具备的基本工作技能之一,也是实现管理育人的重要教育手段。通过谈心谈话不仅能够充分了解学生和疏导学生心理压力,也能够进一步提升学生思想政治觉悟,在学习生活上给予学生指导和帮助,有利于学生职业生涯规划开展。高校辅导员要充分认识谈心谈话的重要价值,直面谈心谈话的工作困境,努力提高谈心谈话的能力水平。
关键词
高校辅导员
谈心谈话能力
提升策略
Keywords
College counselors
Heart to heart communication skills
Enhancement strategy
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高校辅导员谈心谈话能力研究
王君
《教师教育论坛》
2022
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