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图形图像制作专业《计算机图形设计基础》课程的教学研究
被引量:
1
1
作者
徐欣欣
于萍
孙悦
《大观周刊》
2012年第50期179-179,共1页
在图形图像制作专业课程的内容体系中增置了《计算机图形设计基础》课程,目的为了加强和改善专业课程的教学。为保证理论实践教学的落实,必须突破传统模式,改变传统观念,立足于困形图像制作专业教育特色,对教学内容、教学方法、教...
在图形图像制作专业课程的内容体系中增置了《计算机图形设计基础》课程,目的为了加强和改善专业课程的教学。为保证理论实践教学的落实,必须突破传统模式,改变传统观念,立足于困形图像制作专业教育特色,对教学内容、教学方法、教学模式和考核等方面进行全面系统设置的研究。本文围绕高职高专教育培养目标,从图形图像制作专业教学的现状出发,结合教学实践和教学思考,提出了关于有利于图形图像制作专业教育教学的一些建议。
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关键词
教学
内容研究
教学
方法
讲练结合
教学法
实践
教学法
启发引导
教学法
谈论式教学法
思维训练
考核方法
下载PDF
职称材料
题名
图形图像制作专业《计算机图形设计基础》课程的教学研究
被引量:
1
1
作者
徐欣欣
于萍
孙悦
机构
长春工程学院
出处
《大观周刊》
2012年第50期179-179,共1页
文摘
在图形图像制作专业课程的内容体系中增置了《计算机图形设计基础》课程,目的为了加强和改善专业课程的教学。为保证理论实践教学的落实,必须突破传统模式,改变传统观念,立足于困形图像制作专业教育特色,对教学内容、教学方法、教学模式和考核等方面进行全面系统设置的研究。本文围绕高职高专教育培养目标,从图形图像制作专业教学的现状出发,结合教学实践和教学思考,提出了关于有利于图形图像制作专业教育教学的一些建议。
关键词
教学
内容研究
教学
方法
讲练结合
教学法
实践
教学法
启发引导
教学法
谈论式教学法
思维训练
考核方法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
图形图像制作专业《计算机图形设计基础》课程的教学研究
徐欣欣
于萍
孙悦
《大观周刊》
2012
1
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